托福成绩单+纽大OFFER

阅读

阅读

对于阅读，最重要的就是词汇。词汇奠定了你能不能基本的看懂文章和看懂题目。这是考阅读的关键。所以，每天坚持背单词真的很重要！我当时在立得学背的是托福阅读高频词汇，是真的非常的有用。每次看文章时都能感觉出来，哎，我昨天才背的这种感觉。就非常的爽。托福里面的词汇题其实不难，不像sat词汇题比较绕人，很多时候不是你想的那个意思。托福的词汇题基本上就是你平常背的意思，所以一定要背单词。

阅读单项想突破高分，一定要多做长难句练习。词汇可以说是你能理解文章的第一步，接着你要理解的就是逻辑。这个才可以确保你篇章题的正确率。每次当你看到长难句的时候，先不要怕，觉得绕来绕去还长不啦叽的，不想看。先抓住句子的主干，找到句子内部的逻辑关系。然后再看句子里的一些次要信息，进行paraphrase做题目。还记得暑假上课的时候，做了很多的长难句，可能会觉得乏味，一开始一个句子要看好久才能搞清楚句子内部关系，选出正确答案，后来做多了，不仅做题速度快，而且能快速把握句子重点，选出正确答案。

听力

听力

听力记笔记是一门大学问。之前我记笔记一直没有什么方法，就听到什么觉得关键就记下来 这也一直让我听力分数摇摆不定，后来在上冲刺班课，冯海燕老师上课会带我们分块记笔记，每一篇听力文章其实都是有层次的，并且会有信号词告诉你，接下来是转折，还是举例，还是什么。这非常提高我记笔记的效率和质量，做题目直接到相对应的层里面去找。并且课下一定要多听TPO，做题目，分析错题，然后再听文章，跟读。跟读非常关键，不要觉得繁琐。跟读才能让你能对文本有敏感度，能反应出文本说的什么，然后记下来，不熟悉的单词也要记下来背掉。跟读不仅对听力好，对口语也有好处。对于听力要冲高分的同学，可以听听科学60s，听懂它讲了什么，然后跟读。

平时也要多模考，要一套的听力一次性听，要是你平常都一篇一篇听的话，到考场的时候，连续听那么多篇，有的时候还遇到加试一个section，你就会崩了。到后面就会听不下去。所以一定要注意整套的练习。还有，平常听力注意力一定要集中，不要听着听着睡了过去，这样你考试的时候可能也会就睡过去了。

口语

口语

我的口语分数24分，不算高。就凭借我有限的水平说一说怎么考到24的吧。我口语老师是周莹。因为我每次考试都属于前面两道独立题我会非常的懵逼，然后很慌，十五秒钟就思考不出来什么东西的那种人。周莹老师上课就会带我们过17年的真题，里面很多不同的题目，带我们头脑风暴然后限时说。这个对我就非常有用，因为其实独立前两题属于很多题目都差不了太多，平常多练习，积累不同的题目，不建议大家背模版，创造一个属于自己的答案，到考场就不会慌。遇到原题最好，遇不到也不会紧张致死。后面的口语题也非常考验大家的听力，听力听不到，那就没话说了。在听力听到的前提下，注意自己记笔记的方式，这样后来讲起来也会比较有条理，并且千万不要急，觉得要把记下来的都讲完，语速很重要，没讲完其实不会有太大关系，重要的是稳。

写作

写作

我的写作分数真的是跌宕起伏，在上冲刺班之前我的写作从26跌到了21.当时的我属于对写作绝望了。冲刺班的写作课可以说是非常的耗体力了，每节课王丽老师在课上都会在分类话题里选题目，要我们现场想观点，大概写出自己每一段的链条，然后发群里。这个对于我来说是非常的高强度了，写作课永远在烧脑。但真的非常管用。有的时候自己根本就看不出来自己的逻辑有什么问题，王丽老师就会直接毫不留余地的给我指出来哈哈哈。我印象非常深刻，有一次王丽老师上课和我们说过，我胖了所以减肥这种逻辑在写作里就不行，一定要一步一步的，清楚表达，要是我胖了，很丑，所以减肥。还有的题目，自己想出来的观点真的非常的一般，就可以听其他同学的观点，所以每道题都有了很好的观点。课下我是每次写作课之后固定一篇独立，一篇综合，然后发在群里，每次上课王丽老师，会当场反馈给我们，把有问题的地方标红，让我们改，改完之后写反思。

这样的训练，让我写作逐渐上了道。每次写例子的时候都会看看到底是不是完美支撑我的观点，每次综合听力的时候认真听，然后在写的时候注意不能改动文章的意思，然后转述出来。其实托福写作不需要你的文章有多华丽，而要看你能不能清楚的表达出你想说的东西，你想说的东西是不是有逻辑。牛头不对马嘴，东一句西一句肯定不行。课下也坚持两天一篇独立，一篇综合。考前几天，我还过了一遍上课关于不同类型题目的观点的笔记。也是这样，写作得了28分。